以下為準備期間搜集到的線上免費考古題
聽說讀寫皆有，各網站還有不同資源值得參考
IELTS BUDDY：
British Council:
IELTS-EXAM:
IELTS-UP：
IDP IELTS:
IELTS Essential:
Tuesday, November 15, 2016
Thursday, November 10, 2016
如何寫好IELTS Writing Task 2
幾個月前開始準備IELTS時，
看到Writing Task 2的文章主題，其實都是社會或國際重大議題，
以及幾位前輩提到台灣學生在寫申論時的問題是想不出點子。
我開始思索，這的確是台灣教育的盲點。
Task 2的主題從家庭、性別、教育、能源、經濟、全球化、城市、
科技發展、地球暖化、氣候變遷等環境議題、交通、傳統與現代等等，
IETLS考的或許是英文，但是他也在考一個要去國外念研究所或大學的學生，
是否具備基本的獨立思考能力、國際觀與社會關懷。
打開任何一個英美澳加的主流媒體的網站，上述這些議題都是很常出現的主題。
如果平時關心社會和國際的脈動，自然會累積一定程度的資訊與知識。
我認為學習英文是為了獲取和世界溝通的工具，
知識就是力量。英文為國際語言，透過它能取得許多第一手資料。
昨晚因為美國選舉結果而失望，太焦躁睡不著。
就把這幾天整理的新增英文單字量的文章整理上傳。
當我們獲得能跟世界溝通的能力，不只是為了找到更好的工作機會，
許多的偏見與歧視才能透過提高資訊交流互通而減低，
讓我們努力成為一個open-minded的人。
在閱讀資訊或新聞時，請試著去反思並提出自己的觀點和想法。
因為到國外念書時，擁有自己的觀點至關重要。
The Devil Wears Prada 的原形取材自Vogue雜誌的主編Anna Wintour,
她在劍橋演講中，對學生的提點是.....
不要只會Like別人的文章，
去鍛鍊自己的思維，去寫出能讓別人Like的觀點。
拿到Writing Task 2題目，先組織文章架構：Planning
IELTS Simon解釋如何plan your essay:
a. Introduction: TOPIC + SIMPLE ANSWER
-paraphrase background statement + thesis statement
b. Main paragraph
c. Main paragraph
Main parts for second and third paragraphs:
- Topic sentence + explanations + one example
Topic sentence 應該是簡潔的一句，請不要通篇都用complex sentences.
d. Conclusion: paraphrase your point in 2 sentences. (NO NEW IDEAS!)
此外，一些重點和網路資源如下：
1. 準備期間做筆記
從IELTS的申論題中，學會組織表達自己的觀點，也是很值得的額外收穫。
請不要背模板，而應該學會怎麼活用主題相關的關鍵字和佳句。
許多寫作書籍都會整理各大主題，請自己做筆記，在寫完考古題或看範文時，
把自己、專家的觀點、佳句、collocations, vocabulary, 例子都做成表格。
2. 請參考IELTS-Simon提供的E-book sample
在比較過書籍跟網路後，Simon的寫作真得是教得最好的。
"The ebook is called "Ideas for IELTS Topics".
It contains ideas, opinions and vocabulary for IELTS Writing Task 2
(band 6.5 to 9). example chapter"
覺得有幫助的可以上網購買，一本20英鎊。
3. 十大常見寫作失分點
文法在寫作中非常非常重要，如果在閱讀時覺得窒礙難行，那可能不只是單字量不足，
可能是基礎文法和解構句子的能力還沒培養好。請下苦功好好學習文法。
4. Cohesive Devices
這篇文章清楚解釋如何正確使用Cohesive Devices
且有詳細的表格分類
連接詞很重要，但過度使用一樣會被扣分。
9. IELTS-LIZ: Uncountable nouns
10. IELTS-LIZ : Education vocabulary and collocations
11. IELTS-LIZ: Do ideas need to be interesting
LIZ分享好幾個Writng task 2 的影片，都非常值得參考。
至於，寫作的應試技巧，請參考我之前寫的Tips & Final Checking List for IELTS
希望大家的英文寫作與獨立思考的能力都越來越好。
Wednesday, November 9, 2016
如何增加英文單字量？
以下分成七個方法：
1. 視覺 + 聽覺記憶
想要有效增加單字量，必須先瞭解每個人編織記憶的方式不一樣。
中學時，許多同學會在白紙上重複地寫同一個英文單字。
我也試過，但一點用也沒有。
接著分析自己的視覺強過聽覺記憶，同時，語言在腦中運作的方式，以發音為出發點。所以，用視覺跟聽覺相輔相成的方式來記憶單字。運用自然拼讀法再加上對於單字的視覺記憶，有時候一個英文單字寫出來後看起來怪怪的，跟我記憶中的圖像合不起來，我就會重新檢查。這對於遇到非規則發音或不發音的字母時，視覺記憶很有用。
用發音去啟動單字記憶是重要的起步。一定要學會單字的正確發音，許多app和網路辭典有發音功能。這些年來台灣教學方式改為自然拼音法，用發音、音節去推導單字拼法。
這篇文章教字母拼讀法：
http://phpsrv.nutn.edu.tw/~M10139002/learnabc/pages/spell.html
自然拼讀法運用得當在考聽力時很吃香。幾次模擬考中，第一時間聽不懂某些字（有時是各國口音的不同），但試著用拼音寫出來時，這時視覺記憶就進來了。噢～原來是這個字啊。如果還是不知道，至少依照發音拼一下，別空白。
沒有需要特別去背字母拼讀法的表格內容，要考IELTS的考生或多或少都有一定的單字量，重新去練習讀寫看看，慢慢就會理出個邏輯來。其他容易拼錯並需要特別背誦的多半是外來字，比如silhouette，源自18世紀一個法國政治家的姓氏，他特別偏愛用黑紙剪成的側面肖像，後來就以其姓氏命名。
2. 情境式學習
對我而言，記憶最長久就是情境式學習。語言無法100%翻譯，不要說中英文，光是國台語都有翻譯的鴻溝。能夠講英文時用英文思考，得下很多功夫，只背單字絕對沒有用。得去學習collocations和英文句子，而透過聽英文歌、看英文影集或電影，是情境式娛樂學習法。
大學時期，我非常喜愛Friends 六人行。反覆地看，也學習美式口語。把中英文字幕打開時，就會發現兩個語言的落差，英文是非常白話而直接的，中文則愛修飾文藻。如果覺得自己英文口說不好，多半是因為受困於中文太好。試著把自己想講的意思，變成越白話越好，就會發現要用英語表達沒有這麼難。
不信的話，請看以下Queen的經典名曲We Will Rock You的歌詞中英對照：
Buddy, you're a boy make a big noise
你是個只會大聲嚷嚷的孩子
Playing in the streets gonna be a big man someday
在街頭鬼混，希望有一天能成為大人物
You got mud on your face
你搞得灰頭土臉
You big disgrace
狼狽至極
Kicking your can all over the place
把鐵罐到處踢來踢去
Singing
唱吧
We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來
We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來
出處：http://www.music-cool.tw/2012/11/queen-we-will-rock-you.html
聽英文歌是很自然的洗腦過程，找到喜歡的歌手跟歌曲，百聽不厭。開始跟著唱時，學到句子學到腔調學到新單字，一舉數得。平時可以當背景音樂，通勤的休閒，輕鬆學英文。
大一時，和小組練習英文報告，被一位同學當面指責語調太平沒有起伏。當初，大受打擊，但也不知如何改進。大學室友很愛聽英文歌，常在宿舍大放英文歌，我也跟著查歌詞，哼哼唱唱。聽英文歌加英文電影、影集，自己沒有特別感覺到潛移默化的功效。直到遇到來自不同國家的人相繼問我是不是從美國來的？不知不覺中自己有了美式腔調，這一切都拜Friends太好看所賜。上週在北京工作時，一個中國舞者問我「Ha呢」（韓國舞者的暱稱？我回：She is on stage. 當我聽到Ha時，覺得是英文，直覺用英文回答。轉身後，才驚覺自己剛對著一個中國人講英文。長久情境式訓練下來，當腦袋覺得接受到英文訊息，就會直覺用英文回答。就像走在路上，有人用台語問我問題，我會用台語而不是國語回答他是一樣的道理。
Oscar 得獎最佳電影原創歌曲 Glory
從這首歌中，我學到新單字juxtaposition
3. 字型變化、同義詞
高中英文老師自行準備的補充教材有每個單字的字型變化，名詞、動詞、形容詞、副詞、動名詞等等，以及每一種的例句。請用優良的英英英漢雙語詞典，查單字時就可以一目瞭然。
推薦Cambridge Dictionary，註冊後還可以建立自己詞庫。
學習同義詞也是擴充字彙的方式之一， 而且同義詞在IELTS的考試中非常重要，上篇Tips & Final Checking List中Synonyms are important，有說明同義詞在四個項目中的重要性。推薦辭典：Collins Dictionary - English Thesaurus
4. Collocations & Sentences
單獨記憶單字的後果是用不出來，或許在閱讀中有所幫助，但在聽、說、寫時常常派不上用場。建議學習新單字時一定要跟著看collocations & sentences.單字筆記，也需要附上例句。
5. 主題記憶與Mind-mapping
IELTS Advantage 上有許多主題單字，以這篇科技為例：
http://ieltsadvantage.com/2015/04/21/technology-vocabulary/
中心是單字，連接著詞性、英文解釋、例句、同義詞、collocations.
這就是非常完備的單字圖表。
6.字首字尾
可以幫助你掌握一個字的意思，我從來沒有真的去背過字首字尾表，因為背起來好無趣。反而是在單字量一直增加後，慢慢理解ab-, -ject 等字首字尾代表的意義。但學習字首字尾的好處是對於陌生的單字可以猜測其字意。
請參考：
徐薇-字首字尾教學影片
English lesson with Adam:English Grammar: Negative Prefixes - "un", "dis", "in", "im", "non"
7. 製作單字圖表/筆記
花時間做自己的新單字筆記或圖表，持續新增和複習。
試著每天用零碎的時間與不同的方法來增加單字量。以我自己而言，早上起來或工作時聽英文歌，通勤搭捷運時，就會拿手幾看BBC NEWS, 其中的Features & Analysis 多半主題都跟IELTS考題相近。吃飯時就配影集當休閒，邊練聽力跟學對話。
從自己最有興趣的主題著手，永遠都是最有效的起點。增加有趣的元素，學習就會更有效率和動力。
8.推薦影片&網路學習資源：
1. English lesson with Adam: How to increase your vocabulary
2. English lesson with Adam: IELTS Vocabulary - Writing Task 1
3. IELTS-Simon - Vocabulary/Grammar
4. IELTS Vocabulary - Technology
5. Elllo - video, transcript, vocabulary & quiz
昨晚看完美國選舉結果，失望透頂。太焦躁也睡不著，就把這幾天整理的新增英文單字量的文章整理上傳。知識是力量，當我們獲得能跟世界溝通的工具，能取得第一手的資料，許多的偏見與歧視才能透過提高資訊交流互通而減低，同時，讓我們努力成為一個open-minded的人。
1. 視覺 + 聽覺記憶
想要有效增加單字量，必須先瞭解每個人編織記憶的方式不一樣。
中學時，許多同學會在白紙上重複地寫同一個英文單字。
我也試過，但一點用也沒有。
接著分析自己的視覺強過聽覺記憶，同時，語言在腦中運作的方式，以發音為出發點。所以，用視覺跟聽覺相輔相成的方式來記憶單字。運用自然拼讀法再加上對於單字的視覺記憶，有時候一個英文單字寫出來後看起來怪怪的，跟我記憶中的圖像合不起來，我就會重新檢查。這對於遇到非規則發音或不發音的字母時，視覺記憶很有用。
用發音去啟動單字記憶是重要的起步。一定要學會單字的正確發音，許多app和網路辭典有發音功能。這些年來台灣教學方式改為自然拼音法，用發音、音節去推導單字拼法。
這篇文章教字母拼讀法：
http://phpsrv.nutn.edu.tw/~M10139002/learnabc/pages/spell.html
自然拼讀法運用得當在考聽力時很吃香。幾次模擬考中，第一時間聽不懂某些字（有時是各國口音的不同），但試著用拼音寫出來時，這時視覺記憶就進來了。噢～原來是這個字啊。如果還是不知道，至少依照發音拼一下，別空白。
沒有需要特別去背字母拼讀法的表格內容，要考IELTS的考生或多或少都有一定的單字量，重新去練習讀寫看看，慢慢就會理出個邏輯來。其他容易拼錯並需要特別背誦的多半是外來字，比如silhouette，源自18世紀一個法國政治家的姓氏，他特別偏愛用黑紙剪成的側面肖像，後來就以其姓氏命名。
2. 情境式學習
對我而言，記憶最長久就是情境式學習。語言無法100%翻譯，不要說中英文，光是國台語都有翻譯的鴻溝。能夠講英文時用英文思考，得下很多功夫，只背單字絕對沒有用。得去學習collocations和英文句子，而透過聽英文歌、看英文影集或電影，是情境式娛樂學習法。
大學時期，我非常喜愛Friends 六人行。反覆地看，也學習美式口語。把中英文字幕打開時，就會發現兩個語言的落差，英文是非常白話而直接的，中文則愛修飾文藻。如果覺得自己英文口說不好，多半是因為受困於中文太好。試著把自己想講的意思，變成越白話越好，就會發現要用英語表達沒有這麼難。
不信的話，請看以下Queen的經典名曲We Will Rock You的歌詞中英對照：
Buddy, you're a boy make a big noise
你是個只會大聲嚷嚷的孩子
Playing in the streets gonna be a big man someday
在街頭鬼混，希望有一天能成為大人物
You got mud on your face
你搞得灰頭土臉
You big disgrace
狼狽至極
Kicking your can all over the place
把鐵罐到處踢來踢去
Singing
唱吧
We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來
We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來
出處：http://www.music-cool.tw/2012/11/queen-we-will-rock-you.html
聽英文歌是很自然的洗腦過程，找到喜歡的歌手跟歌曲，百聽不厭。開始跟著唱時，學到句子學到腔調學到新單字，一舉數得。平時可以當背景音樂，通勤的休閒，輕鬆學英文。
大一時，和小組練習英文報告，被一位同學當面指責語調太平沒有起伏。當初，大受打擊，但也不知如何改進。大學室友很愛聽英文歌，常在宿舍大放英文歌，我也跟著查歌詞，哼哼唱唱。聽英文歌加英文電影、影集，自己沒有特別感覺到潛移默化的功效。直到遇到來自不同國家的人相繼問我是不是從美國來的？不知不覺中自己有了美式腔調，這一切都拜Friends太好看所賜。上週在北京工作時，一個中國舞者問我「Ha呢」（韓國舞者的暱稱？我回：She is on stage. 當我聽到Ha時，覺得是英文，直覺用英文回答。轉身後，才驚覺自己剛對著一個中國人講英文。長久情境式訓練下來，當腦袋覺得接受到英文訊息，就會直覺用英文回答。就像走在路上，有人用台語問我問題，我會用台語而不是國語回答他是一樣的道理。
Oscar 得獎最佳電影原創歌曲 Glory
從這首歌中，我學到新單字juxtaposition
3. 字型變化、同義詞
高中英文老師自行準備的補充教材有每個單字的字型變化，名詞、動詞、形容詞、副詞、動名詞等等，以及每一種的例句。請用優良的英英英漢雙語詞典，查單字時就可以一目瞭然。
推薦Cambridge Dictionary，註冊後還可以建立自己詞庫。
學習同義詞也是擴充字彙的方式之一， 而且同義詞在IELTS的考試中非常重要，上篇Tips & Final Checking List中Synonyms are important，有說明同義詞在四個項目中的重要性。推薦辭典：Collins Dictionary - English Thesaurus
4. Collocations & Sentences
單獨記憶單字的後果是用不出來，或許在閱讀中有所幫助，但在聽、說、寫時常常派不上用場。建議學習新單字時一定要跟著看collocations & sentences.單字筆記，也需要附上例句。
5. 主題記憶與Mind-mapping
IELTS Advantage 上有許多主題單字，以這篇科技為例：
http://ieltsadvantage.com/2015/04/21/technology-vocabulary/
中心是單字，連接著詞性、英文解釋、例句、同義詞、collocations.
這就是非常完備的單字圖表。
6.字首字尾
可以幫助你掌握一個字的意思，我從來沒有真的去背過字首字尾表，因為背起來好無趣。反而是在單字量一直增加後，慢慢理解ab-, -ject 等字首字尾代表的意義。但學習字首字尾的好處是對於陌生的單字可以猜測其字意。
請參考：
徐薇-字首字尾教學影片
English lesson with Adam:English Grammar: Negative Prefixes - "un", "dis", "in", "im", "non"
7. 製作單字圖表/筆記
花時間做自己的新單字筆記或圖表，持續新增和複習。
試著每天用零碎的時間與不同的方法來增加單字量。以我自己而言，早上起來或工作時聽英文歌，通勤搭捷運時，就會拿手幾看BBC NEWS, 其中的Features & Analysis 多半主題都跟IELTS考題相近。吃飯時就配影集當休閒，邊練聽力跟學對話。
從自己最有興趣的主題著手，永遠都是最有效的起點。增加有趣的元素，學習就會更有效率和動力。
8.推薦影片&網路學習資源：
1. English lesson with Adam: How to increase your vocabulary
2. English lesson with Adam: IELTS Vocabulary - Writing Task 1
3. IELTS-Simon - Vocabulary/Grammar
4. IELTS Vocabulary - Technology
5. Elllo - video, transcript, vocabulary & quiz
昨晚看完美國選舉結果，失望透頂。太焦躁也睡不著，就把這幾天整理的新增英文單字量的文章整理上傳。知識是力量，當我們獲得能跟世界溝通的工具，能取得第一手的資料，許多的偏見與歧視才能透過提高資訊交流互通而減低，同時，讓我們努力成為一個open-minded的人。
Sunday, November 6, 2016
TIPS & Final Checking List for IELTS 雅思應考技巧與檢查要項
首發第一篇著重在自修8.0的心得分享，
這篇則提供給已經報考的考生，一些應考訣竅與最後檢查重點。
歡迎分享給正在IELTS考途上奔馳的考生們。
（請提供本文連結，未註明出處禁止轉載）
資料來源：
The Official Cambridge Guide to IELTS（英文版）等等
還有我準備時，依照自己常犯的錯誤而寫下的筆記。
應考前，請記得自己都清楚每項目的評分標準，才有可能達到理想分數
British Council 列出每一項的Band Descriptors，比如Writing task 2。
其他請自行搜尋
以我來說，即便英文有一定底，畢竟也是努力累積至少20年。（突然洩漏年齡XD)
剛開始沒準備就先測驗程度，聽力跟閱讀大約落在6左右，就是大約錯一半。
如果不是花許多時間去理解IELTS每個項目的設計與測驗重心，
根本不可能在短期內把成績衝到8。No pain, no gain.
英文底質還不是很穩健的同學，請不要灰心喪志。
現在去懊悔過往不努力也沒用，請往前看。
找到適合自己的念書方法，好好規劃時間。
當初高中聯考以黑馬之姿考進名校，還沒正式開學，在暑期輔導的英文課就痛苦不堪，全英文的教學根本鴨子聽雷，城鄉差距立見。
明明高中聯考的英文成績也不低，但高一上英文就是不及格。
三生有幸，分班後遇到超厲害的名師Ms. Yen,
她每天小考，準備的教材是英文課本的10倍有餘，
自己清楚語言只能靠穩紮穩打下苦功，當同學都在用電子詞典，
我座位旁掛著一本很厚的劍橋英英英漢雙語字典，精裝版的書皮後來都翻到破舊。
連髒話Go to hell都是從字典上學的 XD
從不及格到IELTS 8級分，真的是一步一腳印。
努力且用對方法，你一定也可以考到自己的理想分數。
當然，我喜歡英文，覺得能跟世界溝通是一大樂事，唸起來也就不怎麼痛苦。
★ 拿到答案卷請先寫下：
1. INFO: Name, numbers, shade the box, date, academic or general, gender
2. Candidate number : (6 digits)
以上兩點主考官都會指示你在每個測驗開始前完成，請檢查都寫對。
3. TIME: Start time, end time, separate time for reading & writing,
last 5 mins to check
★LISTENING:
[TIPS]
1. CLOSE EYES TO CONCENTRATE
難以專注或太緊張時，可以閉上眼睛，聽覺會比較敏銳。
請先在家練習是否對自己有用。
閉上眼睛前請確定已經清楚考題以及預測的答案方向。
2. PLURALS - 'S' OR 'ES'!!!!!!
聽名詞後面的複數s or es，對我很不容易，所以除了依靠前後文的判斷外，
我把所有可能是名詞的答案都在看考題時先標上N, 提醒自己要注意聽。
單複數寫錯，沒有分數。有些單字則是沒有複數形。
IELTS LIZ有教Listening for plurals
3. Read the Instructions!
注意指示要求幾個文字跟數字組合，或是該選出幾個答案，
依照網路某前輩建議，在應答前先寫下大大的1W/1N, 2W.....以此類推
字數寫錯，一樣錯。
4. SYNONYMS ARE IMPORTANT
- Underline keywords and predict for synonyms
同義詞在聽說讀寫中都一樣重要，在聽力中，題目不會傻傻地念得一模一樣，
預期同義詞才可能準確抓到答案。
閱讀也是同樣道理，考題跟內文會用同義詞替代。
寫作時，許多講師都建議要會用同義詞或paraphrase,
第一段無論是Writing task 1 or 2 都得paraphrase考題，
如果照抄，那些字數被會扣除！
善用同義詞還顯示自己的詞彙量夠大，
Lexical resources也是評分標準之一。
Speaking也一樣，當你回答問題或強調同一個觀點時，
同義詞的使用和置換也是拿到高分的要點之一。
5. Beware of distracters
-Sometimes correct answer comes later.
Don’t write the first thing that sounds right.
6. Think about the topic
7. Write your answer carefully
8. Write the word you listen, don't rephrase.
9. Don’t Panic if you get lost
- If you miss an answer, just go on.
- Listen for key words in the questions,
Find your place again and pick up from there.
10. Don't leave an answer blank. Guess if necessary!
我曾經依靠前後文判斷，在模擬考中猜對答案過，有猜有希望，千萬別留白！
[FINAL CHECKING LIST]
I. Check WORD LIMIT!
理解No more than 2 words and/or 1 number的各種組合
II. Check Spelling and Grammar mistakes!
III.Check orders.
騰答案時請確定寫進對的格子裡，還有寫在Listening那一面。
IV. Check answers with questions.
善用10分鐘，檢查完以上三點，還有時間，請把答案跟題目再對過一次。
V. Check if money symbols/words is needed. Such as $ or £. (dollars or pounds)
★ READING:
[TIPS]
1. Check Question types
了解每一種題型，最重要的其中一點就是哪些題型是考題依照文章順序，哪些不是，對找答案很有幫助。
里茲螞蟻的blog詳解閱讀題型
2. 答題順序
a. Read the topic
b. Scan first paragraph
c. read first sentence of each paragraph
d. read last sentence of last paragraph
e. look into questions.
f. read the article and locate your answers.
這是採納Road to IELTS中教師影片的秘技，對我來說很實用，上篇已說明。
3. Multi choice
-use common sense to eliminate options.
-Be careful of instructions!
同樣是Road to IELTS的影片分享
[FINAL CHECKING LIST]
I. Check spelling and grammar!
II. Check ORDERS!!!! (when finishes each section)
閱讀沒有額外騰答案的時間，建議每寫完一篇就把答案騰過去。
III. Check the words copied from the text are absolutely right. (capital / lower case)
填空的答案就是從內文找答案照抄，一定要一模一樣，我在模擬考時就有抄錯過。請在文章中做上大大的劃圈記號，騰答案時再次確認。
IV. TRUE/FALSE or YES/ NO!!!!!
這兩種題型不一樣，請瞭解區別，
把True/False or Yes/No 寫相反是完全沒分的。
★WRITING:
[TIPS]
1.寫下時限和大綱：
練習到後來，試圖達成以下時間分配：
先花10分鐘寫大綱，
30分鐘寫Writing Task 2,
15分鐘寫Writing Task 1
最後5分鐘檢查
不幸的是，太晚開始準備，只有考前一天才執行完成，
考試當天差了幾分鐘做最後檢查。
翻開題目，先看Task 2，再看Task 1
然後我開始快速擬Task 1的大綱（只分析不需要想點子）
再擬Task 2的大綱，接著開始寫Task 2
Task 2寫完，再依照Task 1大綱快速生產內文
主要怕Task 2寫超過時間，所以先擬好兩個大綱。
2.行數與字數：
行數是以我手寫大約一行9個字來計算的，請計算自己能達成字數目標的行數。
full lines是指寫半行的都不算，字數沒有達標過不了5級分。
因為太晚著手寫Writing練習，考前一直難在時限內達成，最後只好列表重擬應考策略。考試不會有時間去算字數，在準備時，算好字數行數，擬好合適自己的策略，徹底執行。
TASK 1 - over 150, 18 full lines
|
TASK 2 - over 250, 28 full lines
|
||
Introduction
|
2 lines (15 words)
|
Introduction
|
4 lines (35-50 words)
|
Summary
(2 main)
|
4 lines (30 words)
|
Main
|
11 lines (100 words)
|
Details
|
6 lines (60 words)
|
Main
|
11 lines (100 words)
|
Details
|
6 lines (60 words)
|
Conclusion
|
2 lines (20 words)
|
★WRITING TASK 1:
[TIPS]
1. Plan your time and choose the right tense
標注該完成的時間與合適的時態，寫對時態很重要。
舉例：如果沒有持續性的改變，而只是某一個時間點的情況
Single point in time in the past –past simple
No date, one point in time - present simple
2. mark the place of limit in the back of sheet.
習慣標準用紙後，拿到考卷，我先翻到背面在達到字數標準的空行邊做小記號。
多寫無益，也且可能多寫多錯。
3. Answer all parts of the question
4. Plan your structure before you start writing
請先擬好大綱，所有講師都這麼建議。
5. Use synonyms or paraphrase
6. Not just comparison, indicate the main original features showed.
Such as the original plan of map,
or extra lanes were introduced to five main roads.
這是針對map or diagram類型，提醒不要只做比較，範文中也寫到原始的重大特色。
[FINAL CHECKING LIST]:
A. Check spelling and punctuation.
B. Check verb tenses!
C. Check accuracy of data used.
D. Check vocabulary.
any repetition - replace with synonyms.
E. Check paragraphing.
F. Check word limit. over 150? AT LEAST 18 LINES.
★WRITING TASK 2:
[TIPS]
1. Plan your time and your structure
Introduction: TOPIC + SIMPLE ANSWER
-paraphrase background statement + thesis statement
Main parts for second and third paragraphs:
- Topic sentence + explanations + one example
Topic sentence 應該是簡潔的一句，請不要通篇都用complex sentences.
Conclusion: paraphrase your point in 2 sentences. (NO NEW IDEAS!)
2. Mark where the conclusion should start.
拿到考卷時，標記哪裡得開始寫結論，免得寫太長，浪費時間。
3. EXAMPLES to support!!! MAKE ONE UP, if you don't know any!
4. Support main points with an explanation and then an example
5. USE SYNONYMS or Paraphrase
6. USE Linking Devices, Do NOT OVERUSE them.
如果每一行都加Linking devices,會讓文章讀起來很累贅。
overuse也是會被扣分的，請細看評分標準。
8. Keep WRTING, NEVER STOP!!! WASTE TIME!
9. KEEP IT SIMPLE! FINISH IT ON TIME!
沒有必要去炫耀罕見的詞彙，對拿高分沒有幫助，而且用錯機率太高。
good collocations or good phrases are more important.
Simon有解釋，這也是為什麼他的band 9範文不出現艱澀詞彙。
[FINAL CHECKING LIST]:
I. Are you ideas organised and connected logically? using linking devices?
II. Check spelling and grammar
1) check verb and subject agreements
2) check your tenses.
3) singular / plural nouns
III. Check punctuation - capital letters, fullstops, commas
IV. enclosed commas for additional information (,which....,)
IV. Handwriting - neat and legible
V. Length - AT LEAST 28 LINES
上述個人嘔心瀝血的整理與筆記，
請勿未經許可就任意節錄或未註明出處就隨意轉載，
許多著作權歸屬於文章一開始就標明的資料來源。
稟持著希望台灣人的外語能力可以越來越好，也感謝前輩的不吝分享，
所以花很多時間寫這兩篇文章。
更希望考過IELTS的朋友們，也懂得pay it forward
樂於協助還在考途上辛勤耕耘的廣大考生們。
[心得] IELTS自修首戰8.0心得分享
首先，感謝所有前人的心得分享，受益良多。原文發佈在PTT雅思版。
高中遇過一個很棒的英文老師Ms Yen，把我從不及格拉上來，
感謝她，英文文法的底有紮實的基礎，所以，自修起來不會太多阻礙。
2008年因為學校規定考過TOEIC，910分。
9月底在台大二活第一次考IELTS很幸運達到8級分，
Listening:8.5, Reading:8.0, Writing:7.5, Speaking:7.0
(完全是以我準備時間來排序fair enough）
自修時間前後零零總總加起來大約三個月，最後一個月是專心衝刺。
1. The Official Cambridge Guide to IELTS (student's Book with answers)
剛開始都是在網路上到處看文章，後來覺得需要比較有系統性的練習，
就買了這一本英文版的劍橋指南，內含聽說讀寫四個篇章，還有8份模擬考題。
答案裡都有寫作的sample answers，不像劍1-11的考古題還有Band 5的範例。
對我來說很有幫助，每練習完一個篇章，在做考古題時都有明顯的進步。
整本書中一直有紅色框框的Test Tips，助益頗大。
此書也有出中文版，因為都已經要考，乾脆就買英文版。
2. 考古題劍4, 10-11
劍4是朋友很久以前送的，10-11是自己去買的。
最後幾週，為了讓自己早晨8:30開始就能專注地寫完3個半小時的考試，
很努力照考試時間按表操課。
★線上資源:
報名British Counsil，就會贈送ROAD to IELTS，裡面也是分聽說讀寫，
每個部分都有老師的影片分享考試密技，很實用，一定要看！
還有各題型的類型、測驗和模擬考題
[閱讀密技]
Road to IELTS對我幫助最大的是閱讀，
多數心得分享都說直接先看考題，從考題去找答案。
而Road to IELTS上的分享卻是先看大標題，
看完第一段，每一段的第一句（topic sentence)，和最後一段的最後一句，
再來才是看考題！當我練習這個技巧時，縮短了我的時間。
直接看考題，根本就沒有邏輯性很難記得考題，一直前後翻。
但是先花個一兩分鐘如上述技巧執行，在看題目時，往往能猜到，
啊∼答案可能就是哪一段，直接在文章段上標註題目編號。
因為先有文章的輪廓和邏輯概念在，答題起來反而比較順。也能節省時間。
此外，請參考里茲螞蟻的閱讀密技
2. IELTS Simon
主要看寫作，剛開始準備的人，可以先在youtube找Simon的介紹影片。
ebook Simon為Writing 2 所列出的單字、佳句
3. IELTS Liz
一樣是參考寫作
youtube上的教學影片也是受益良多
4. IELTS Advantage
Vocabulary 各主題單字的分類方式很值得參考！
5. 里茲螞蟻
有不同階段的準備時間表建議，與四大部分的秘技分享
★推薦線上詞典
英漢雙語，也可查英文語法
以視覺方式連結字意與相關詞彙
★勤做筆記
準備過程中，我把所有從書籍和網路上看到，
對我有幫助的重要注意事項和test tips
都用電腦打成一份份的筆記
為了進考場前，再好好複習一下。
★先測試程度
對於剛開始準備IELTS的人，建議先找舊的考古題來測試一下自己的程度目前在哪裡。我的高中英文老師，在當初高一時，就要我們測試聯考模擬考題，讓學生知道自己離理想成績還有多遠的距離。一開始打擊當然很大，但是理解現實面是通往理想的起步。
8月的時候，我有報British Council的免費講座，裡面有簡單的測驗，但是因為他們寫作開課時間在我考試時間之後，最後，還是回家自修。
據說蠻多補習班都有程度檢測。
★只用標準考試用紙做考古題
為了減少失誤，練習考古題，一定只用標準考試用紙，我上網下載後，
依照自己的考古題次數，列印相印張數。
★寫作心得
剛開始把重心放在聽力跟閱讀上，寫作就是看看範文，
寫作最後大約剩20幾天才開始練習，然後發現挫賽了！完全寫不進時限裡！
但考前兩天還是差5分鐘，最後不得不重新檢討，
嚴格控管字數，還有寫字太慢一時改不了。
直到考前一天，才剛好在時限內寫完，很驚險。
寫作一定要提筆寫，而且台灣學生一般formal writing的功力都不佳，更需要時間練習。
在考試紙上算好格線，了解自己一行通常大約幾個字，
清楚界線每一段只能寫到哪？多寫的基本上就是少掉檢查的時間。
結果真正考試時，兩篇都沒檢查完，Writing 1點出重大差別後，卻沒寫上是A還B。
考官喊停，等收卷時，我就只能瞪著自己寫錯的地方！就是差了那幾分鐘！
依照IELTS Simon的分式去準備寫作，是非常有幫助的，尤其他的寫作範文不唱高調，而是以論理清晰和架構清楚取勝。
建議每一種寫作類型都一定要親自練習幾次以上。
剛開始以寫完整為主，寫完能找到人修改最好。
接近考試時再計時，不然會逼瘋自己。
多數都建議先寫Writing 2, 再寫Writing 1
這是真的！Writing 2 佔分比重多。
自己練習到後來，變成一開始就把Writing 2 & Writing 1 的大綱都寫好。
Writing 2寫完，就開始照著Writing 1 大綱快速生出內文。
Writing 1 依照Simon的方式練習後，就會發展出一定的格式，
各題型多練習個幾遍，就會越寫越順手。
記得指出重要的趨勢、同與異，絕對沒有必要列出所有資訊。
Writing 2大綱：分四段（集各家大成IELTS Simon, Liz, Advantage）
第一段是paraphrase考題，跟提出觀點/主軸Thesis statement。
第二、三段，大綱就會標出Topic Sentence, explanations and example
第四段就是簡短收尾，重述觀點。（千萬不要在這裡寫出新點子，2句就夠了）
IELTS Advantage的教師分享，當然不可能知道這麼多例子可以舉，
他建議MAKE ONE UP....寫作重點在測驗英文程度而不是在事實查證。
他最常用的就是.....
a study from Cambridge University showed......
無論是閱讀或寫作，請在每一篇上面寫上時限！不要佔用到其他篇章的時間
Writing 1 我除了寫下需完成的時限，
還會寫下應該使用的時態，現在式，過去式或是過去完成等。
寫作上，請多記住一些Collocations & Cohesive Devices
Writing 要達到高分，一定要會寫Complex sentences.
Simon有教 How to build long sentences...
★聽力心得
1. 注意看指示
每個部分會標出字數限制或選出幾個答案，
看某人網上心得分享說，答題前先寫下大大的1W/1N, 2W....
2. 注意同義詞
聽力考試不會傻傻地把題目重複一遍，注意聽同義詞。
答案則得完全依照語音內容照抄。拼對字才得分！
3. 小心distracters....
有時候會反覆，一開始聽到的答案不見得是對的，仔細地把對話聽完。
總共有四篇，從易到難，好好把握自己能掌控的部分。
把握時間趕快看題目，每一部份做完快速檢查就往下翻看下一部分的考題。
練習自己畫重點的方式，畫太多等於沒畫。
學會預測答案的方向。
不要執著，錯過一題就繼續往下做。
最後把答案騰到答案卷時再來猜答案。千萬別留白。
剛開始，我自己最弱的地方是第四篇，完全填空的學術演講。
練習到後來，最常出錯的反而是最簡單的第一篇，因為還不夠專注，
以及有多選題的第三篇。
第四篇反而越來越常全對或只錯一題。因為習慣聽重音和預期答案的方向。
以前準備TOEIC時，因為很不習慣聽力錄音播放，
每天早上起來，我就播聽力考題當背景音樂聽。
不習慣的人，也可以試看看，把舊的考古題放來聽。
Youtube上有劍1~11的聽力考題。
以時間分配來說，聽力跟閱讀佔掉大約3/5的時間，
寫作佔剩下的部分，說則是只準備很少的天數，長久練習下來，說已經有一定水平。
主要是看考古題的方向，至於自己說的時候的文法錯誤，短期內也很難修正，
目標擺在能通暢地溝通為主。
★考運很重要
9月底的Writing 2 是考能源問題，考前一天，
我想到前陣子台灣才發表黑潮發電技術的大突破，所以特別去查黑潮的英文，
Kuroshio Current, 也特別寫進筆記裡，進考場前也複習到。
當我看到考能源時，很開心，這本來就是我關注的議題。
舉例時，也想到之前看到的國外報導，挪威雖然有豐厚石油卻發展綠能並賣給鄰國獲利。
Speaking的部分，第二段考描述一家大公司，第三段考企業社會責任
第二段我講不久前看到的荷蘭建築師的公司推出租用代替服務的永續方案。
第三段出現企業社會責任時，我真得滿懷感激，因為這也是我長期關注的議題。
當年考TOEIC時也遇到近幾期來最簡單的考題。
勤念一本助教推薦的書，回來跟同學說，考題大部分都從裡面出來，
進考場前報的佛腳也考出來了！
過幾期去考的同學卻跟我說，那本書沒啥用。
我也不確定怎麼樣考運才會好.......但多做善事應該有幫助吧！
最後，以網上資源準備IELTS的朋友，請善用Google的進階搜尋
比如以Simon的blog來說，我最常使用google的站內搜尋
在搜尋列打入：網址 關鍵字
ielts-simon.com writing task 2
祝大家IELTS都考到自己的理想分數！
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