如何增加英文單字量？

以下分成七個方法：

1. 視覺 + 聽覺記憶
想要有效增加單字量，必須先瞭解每個人編織記憶的方式不一樣。

中學時，許多同學會在白紙上重複地寫同一個英文單字。
我也試過，但一點用也沒有。

接著分析自己的視覺強過聽覺記憶，同時，語言在腦中運作的方式，以發音為出發點。所以，用視覺跟聽覺相輔相成的方式來記憶單字。運用自然拼讀法再加上對於單字的視覺記憶，有時候一個英文單字寫出來後看起來怪怪的，跟我記憶中的圖像合不起來，我就會重新檢查。這對於遇到非規則發音或不發音的字母時，視覺記憶很有用。

用發音去啟動單字記憶是重要的起步。一定要學會單字的正確發音，許多app和網路辭典有發音功能。這些年來台灣教學方式改為自然拼音法，用發音、音節去推導單字拼法。
這篇文章教字母拼讀法：
http://phpsrv.nutn.edu.tw/~M10139002/learnabc/pages/spell.html

自然拼讀法運用得當在考聽力時很吃香。幾次模擬考中，第一時間聽不懂某些字（有時是各國口音的不同），但試著用拼音寫出來時，這時視覺記憶就進來了。噢～原來是這個字啊。如果還是不知道，至少依照發音拼一下，別空白。

沒有需要特別去背字母拼讀法的表格內容，要考IELTS的考生或多或少都有一定的單字量，重新去練習讀寫看看，慢慢就會理出個邏輯來。其他容易拼錯並需要特別背誦的多半是外來字，比如silhouette，源自18世紀一個法國政治家的姓氏，他特別偏愛用黑紙剪成的側面肖像，後來就以其姓氏命名。

2. 情境式學習
對我而言，記憶最長久就是情境式學習。語言無法100%翻譯，不要說中英文，光是國台語都有翻譯的鴻溝。能夠講英文時用英文思考，得下很多功夫，只背單字絕對沒有用。得去學習collocations和英文句子，而透過聽英文歌、看英文影集或電影，是情境式娛樂學習法。

大學時期，我非常喜愛Friends 六人行。反覆地看，也學習美式口語。把中英文字幕打開時，就會發現兩個語言的落差，英文是非常白話而直接的，中文則愛修飾文藻。如果覺得自己英文口說不好，多半是因為受困於中文太好。試著把自己想講的意思，變成越白話越好，就會發現要用英語表達沒有這麼難。

不信的話，請看以下Queen的經典名曲We Will Rock You的歌詞中英對照：
Buddy, you're a boy make a big noise
你是個只會大聲嚷嚷的孩子
Playing in the streets gonna be a big man someday
在街頭鬼混，希望有一天能成為大人物
You got mud on your face
你搞得灰頭土臉
You big disgrace
狼狽至極
Kicking your can all over the place
把鐵罐到處踢來踢去
Singing
唱吧

We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來
We will, we will rock you
我們要讓你搖滾起來

出處：http://www.music-cool.tw/2012/11/queen-we-will-rock-you.html

聽英文歌是很自然的洗腦過程，找到喜歡的歌手跟歌曲，百聽不厭。開始跟著唱時，學到句子學到腔調學到新單字，一舉數得。平時可以當背景音樂，通勤的休閒，輕鬆學英文。

大一時，和小組練習英文報告，被一位同學當面指責語調太平沒有起伏。當初，大受打擊，但也不知如何改進。大學室友很愛聽英文歌，常在宿舍大放英文歌，我也跟著查歌詞，哼哼唱唱。聽英文歌加英文電影、影集，自己沒有特別感覺到潛移默化的功效。直到遇到來自不同國家的人相繼問我是不是從美國來的？不知不覺中自己有了美式腔調，這一切都拜Friends太好看所賜。上週在北京工作時，一個中國舞者問我「Ha呢」（韓國舞者的暱稱？我回：She is on stage. 當我聽到Ha時，覺得是英文，直覺用英文回答。轉身後，才驚覺自己剛對著一個中國人講英文。長久情境式訓練下來，當腦袋覺得接受到英文訊息，就會直覺用英文回答。就像走在路上，有人用台語問我問題，我會用台語而不是國語回答他是一樣的道理。

Oscar 得獎最佳電影原創歌曲 Glory
從這首歌中，我學到新單字juxtaposition


3. 字型變化、同義詞
高中英文老師自行準備的補充教材有每個單字的字型變化，名詞、動詞、形容詞、副詞、動名詞等等，以及每一種的例句。請用優良的英英英漢雙語詞典，查單字時就可以一目瞭然。

推薦Cambridge Dictionary，註冊後還可以建立自己詞庫。

學習同義詞也是擴充字彙的方式之一， 而且同義詞在IELTS的考試中非常重要，上篇Tips & Final Checking List中Synonyms are important，有說明同義詞在四個項目中的重要性。推薦辭典：Collins Dictionary - English Thesaurus


4. Collocations & Sentences
單獨記憶單字的後果是用不出來，或許在閱讀中有所幫助，但在聽、說、寫時常常派不上用場。建議學習新單字時一定要跟著看collocations & sentences.單字筆記，也需要附上例句。


5. 主題記憶與Mind-mapping
IELTS Advantage 上有許多主題單字，以這篇科技為例：
http://ieltsadvantage.com/2015/04/21/technology-vocabulary/
中心是單字，連接著詞性、英文解釋、例句、同義詞、collocations.
這就是非常完備的單字圖表。

6.字首字尾
可以幫助你掌握一個字的意思，我從來沒有真的去背過字首字尾表，因為背起來好無趣。反而是在單字量一直增加後，慢慢理解ab-, -ject 等字首字尾代表的意義。但學習字首字尾的好處是對於陌生的單字可以猜測其字意。

請參考：
徐薇-字首字尾教學影片
English lesson with Adam:English Grammar: Negative Prefixes - "un", "dis", "in", "im", "non"


7. 製作單字圖表/筆記
花時間做自己的新單字筆記或圖表，持續新增和複習。
試著每天用零碎的時間與不同的方法來增加單字量。以我自己而言，早上起來或工作時聽英文歌，通勤搭捷運時，就會拿手幾看BBC NEWS, 其中的Features & Analysis 多半主題都跟IELTS考題相近。吃飯時就配影集當休閒，邊練聽力跟學對話。

從自己最有興趣的主題著手，永遠都是最有效的起點。增加有趣的元素，學習就會更有效率和動力。

8.推薦影片&網路學習資源：
1. English lesson with Adam: How to increase your vocabulary 
2. English lesson with Adam: IELTS Vocabulary - Writing Task 1
3. IELTS-Simon - Vocabulary/Grammar 
4. IELTS Vocabulary - Technology
5. Elllo - video, transcript, vocabulary & quiz

昨晚看完美國選舉結果，失望透頂。太焦躁也睡不著，就把這幾天整理的新增英文單字量的文章整理上傳。知識是力量，當我們獲得能跟世界溝通的工具，能取得第一手的資料，許多的偏見與歧視才能透過提高資訊交流互通而減低，同時，讓我們努力成為一個open-minded的人。